发展目标

主题：“拜访大树”

1.引导幼儿知道发光的物体叫光源，能判断哪些物体是光源，了解光对人类生活的影响。

2.提高幼儿手脚着地爬、平衡等能力，发展其灵敏、协调、力量等素质。

3. 观察鸵鸟的外形特征，根据对鸵鸟的观察与自己的认知，用绘画与粘贴的方式大胆创作。

4. 引导幼儿初步认识sm在五线谱的三个相对位置，复习首调唱法

5.引导幼儿不受物体排列形式的影响，正确判断两组动物的多、少和一样多。

6.歌曲《ON A LOG》，引导幼儿了解英文歌词内容，喜欢参与歌唱活动，大胆表现自我。

7.引导幼儿搬椅子时要专心，不拖椅子，椅子脚不对着别人。

区

域

活

动

建构区：汽车模型、塑料积木、拼搭玩具

益智区：一一对应操作卡、走迷宫、拼拼乐

美发区：镜子、美发工具、吹风筒、梳子等

语言区：图书、玩偶、手指偶、水彩笔、纸、

科学区：颜色大战、 魔力磁贴

美工区：动物眼睛、毛球、颜料、雪糕棒

常规

培养

1.   生活常规：引导幼儿正确刷牙的方法。

2.   进餐取餐时会有礼貌说“谢谢”。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:55

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐/餐后活动

8:55—11:30

升旗仪式

早操/体能活动：《快乐的蚕宝宝》

水果餐

English Time

区域自主游戏

水果餐

户外：早操/

体游《有趣的跳跳圈》

English Time

区域自主游戏

水果餐

户外：早操/《躲避炸弹》

English Time

区域自主游戏

足球普及活动+早操

水果餐

English Time

区域自主游戏

武术普及活动+早操

水果餐

English Time

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

户外自选活动/下午操STEM活动：什么东西能发光

幼儿整理内务物品

户外自选活动/下午操美术活动：鸵鸟的一家

幼儿整理内务物品

户外自选活动/下午操

音乐活动：复习《小朋友，手牵手》

幼儿整理内务物品

户外自选活动/下午操

思维活动：拔河比赛

幼儿整理内务物品

户外自选活动/下午操

歌唱活动：ON A LOG

一周小结/安全教育

幼儿整理内务物品

16:30—17:30

自主桌面游戏、幼儿离园

家长工作

1.   在生活中进行随机教育，引导幼儿正确认识垃圾分类。

2.   更新宁馨儿成长记，完善里面的资料，丰富孩子的成长足迹。        按计划执行/11月18日阅/熊